臺北市新住民專區網站中文版

新住民廣播節目主持人

姓名：吳振南 

國籍：馬來西亞

家裡有成長中孩子的新住民家庭，經常會和身邊的其他新住民朋友們聊到有關孩子未來規劃的話題！

新二代小朋友們因為擁有新住民父母的關係，或多或少會有在國外生活過（而非旅遊）的經歷，所以在新住民父母眼中，這些孩子們是有機會去國外發展的。

特別在國教署的108課綱推出新住民語後，學校在鼓勵新二代選修母語之時，也會強調學媽媽國家的語言，可增加未來就學就業優勢，這無形中形成社會也對新二代有一種成為父母母國跟台灣之間橋樑的期待。

但這種屬於大人眼中的新二代理想形象，若面對到家庭中小孩成長的教養問題時，卻有可能是一個形成親子衝突的因素。

舉例來說，有一位新住民的小孩，成績一直很優秀，但因家庭因素，必須搬到離學校很遠的地方，上學時間長影響了她學習，國中會考成績未臻理想，所以媽媽便建議她可選擇回國去發展，沒想到小孩非常抗拒，一度拒絕踏出房門，所幸在雙方懇切溝通後，媽媽才了解到小孩是想重考，這才提供了孩子需要的幫助。

正如同每當筆者叫小孩把幾種不同語言，特別是英語學好，到時安排她回新馬念書的時候，小孩總是不置可否的樣子，要經過多次溝通，小孩才總算是用較慎重的態度對待外語學習，但對是否要回新馬一事，依然沒有確切的答案！

這是因為就算是父母親，也必須考慮到，孩子是在一個跟上一代新住民父母們截然不同的生活及教育環境下成長的，她擁有自己獨特的視角去看待自己新二代的身分，即使這跟大人眼中期待的新二代不同，卻是屬於個人應該被尊重的選擇。